Thư Viện Hoa Sen

Thư mời viết bài tham luận cho hội thảo “Phật Giáo Vùng Nam Bộ: Sự Hình Thành Và Phát Triển”

05/10/20201:00 SA(Xem: 7639)
Thư mời viết bài tham luận cho hội thảo “Phật Giáo Vùng Nam Bộ: Sự Hình Thành Và Phát Triển”

THƯ MỜI VIẾT BÀI THAM LUẬN CHO HỘI THẢO
“PHẬT GIÁO VÙNG NAM BỘ:
SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN”


hoc vien phat giao TPHCMHội đồng Điều hành Học viện Phật giáo Việt Nam tại TP.HCM và Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM trân trọng kính mời quý tôn đức Hội đồng Trị sự GHPGVN, Ban Trị sự GHPGVN các tỉnh thành, quý Tăng, Ni, các nhà nghiên cứu và các nhà Phật học hoan hỷ viết bài nghiên cứu cho hội thảo: “Phật giáo vùng Nam bộ: Sự hình thành và phát triển”.

Tiếp cận từ góc độ lịch sử, tôn giáo, khảo cổ học, văn hóa học, dân tộc học, Hội thảo này nhằm làm rõ các giai đoạn lịch sử của quá trình truyền bá, lan tỏa và phát triển của Phật giáo ở vùng Nam Bộ cũng như ảnh hưởngvai trò của Phật giáo trong đời sống văn hóa, tinh thầnxã hội trong các cộng đồng dân tộc ở vùng Nam Bộ từ khi du nhập, phát triển cho đến hiện nay.

Vui lòng gửi bài (MS Word) hoàn chỉnh về: [email protected]


Xem đầy đủ bản văn:

Thư mời viết bài tham luận cho hội thảo “Phật Giáo Vùng Nam Bộ Sự Hình Thành Và Phát Triển”Thư mời viết bài tham luận cho hội thảo “Phật Giáo Vùng Nam Bộ Sự Hình Thành Và Phát Triển” 2

Tạo bài viết
01/06/2020(Xem: 10423)
free website cloud based tv menu online azimenu
Thầy Chân Pháp Từ, người xuất thân từ Làng Mai của thiền sư Nhất Hạnh, đang trụ trì đạo tràng Tâm Kim Cương, Hawaii, trao đổi với Nguyễn Hòa, tại chùa Phổ Giác, Novato, California. Ngày 25/5/2025.
Kính bạch chư tôn đức Tăng Ni, Thưa quý Phật tử và nhà hảo tâm, Ngày 15/5/2025, con/Ngọc Lãm đã trực tiếp có mặt tại huyện Krông Nô tỉnh Đăk Nông để nghiệm thu 4 công trình giếng khoan/hệ thống lọc nước cho 6 trường học do các Phật tử, nhà hảo tâm xa gần tài trợ. Tính từ thời gian thi công hoàn thành cho đến nay, các công trình đều được đưa vào sử dụng khoảng 15 ngày – 1 tháng. Các giếng nước/hệ thống lọc đều đáp ứng tốt nhu cầu sử dụng thực tế của các trường.