Cái tát vào nền giáo dục

20/01/201910:09 SA(Xem: 4131)
Cái tát vào nền giáo dục
CÁI TÁT VÀO NỀN GIÁO DỤC
HT. ThÍch GiÁc ToÀn

cai-tat-vao-nen-giao-ducChuyện một cô giáo ở Trường THCS Duy Ninh, huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình do nóng giận và áp lực thành tích, đã có hình phạt đối với một học sinh lớp 6 bằng cách cho các bạn cùng lớp tát 231 cái, khiến dư luận nóng trong thời gian vừa qua.

Chúng ta không xa lạ với ngạn ngữ dân gian “Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi”, và có thể nói, nhiều người trưởng thành trong chúng ta đã từng nhờ những đòn roi theo kiểu đó mà bớt tính ham chơi, thói nghịch ngợm, lo học hành hơn. 

Tôi sinh ra ở một làng quê nghèo tỉnh Tiền Giang giữa thế kỷ XX, trong ảnh hưởng chung của phương ngữ dân dã miền Tây, tôi không thể phát âm đúng các phụ âm l, n, g, r... theo đúng chuẩn của tiếng Việt. Cho đến năm lên lớp nhì (lớp bốn hiện nay), Trường Tiểu học Trung An (nay là Trường Đạo Thạnh), tôi vào lớp thầy Tấn nổi tiếng nghiêm nghị với học trò. 

Trước năm học mới, thầy đã ân cần hỏi thăm gia cảnh của mỗi học trò và ghi chép cẩn thận. Vào năm học, đến giờ tập đọc, thầy gọi tôi lên đọc bài trong có các từ bắt đầu bằng phụ âm l, r… và lắng nghe với cây thước kẽ trên tay. Khi tôi đọc đến các tiếng phát âm lỗi, thầy biểu dừng và đưa cây thước vào miệng tôi, tôi như hồn xiêu phách lạc. Thầy đã ôn tồn chỉ bày cách uốn lưỡi trong khi phát âm, tôi làm theo, và khi thầy rút cây thước ra, tôi đã sửa được lỗi về phát âm của mình. 

Chính với tình thương sâu sắc ẩn đàng sau vẻ nghiêm nghị đó của thầy mà các thế hệ học trò trưởng thành thường xuyên lui tới thăm viếng trong nguồn cội tôn sư trọng đạo tốt đẹp ngay cả khi thầy nghỉ hưu dưỡng già, cho đến tận ngày cuối đời. 

Tuy nhiên, vụ việc cô giáo ở Quảng Bình đã không còn trong ý nghĩa “Thương cho roi cho vọt…”, mà đã đi quá xa. Cô cũng đã phải chịu những hình phạt của pháp luật cũng như dư luận trong thời gian qua.  

Sự việc không dừng lại ở đó, mà như giọt nước tràn ly, khiến dư luận bức xúc. Nhiều người quan tâm lo ngại cho môi trường giáo dục ở nước ta, tình trạng bạo lực học đường, tình bạn, hiện tượng thiếu trung thực do áp lực về thành tích, mức thu nhập chính đáng của giáo viên - những kỹ sư tâm hồn quá thấp, ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy, khó giữ được giá trị thiêng liêng của người thầy. 

Không lo lắng sao được khi chính giáo dục, môi trường ảnh hưởng lên nhân cách của các thế hệhiện tượng như thế, liên tục xảy ra nhiều vụ việc chấn động dư luận, làm cho niềm tin vào các giá trị đạo đức truyền thống bị rạn nứt, dẫn tới sự hoài nghi. Chính sự hoài nghi ấy sẽ gây nên nhiều xáo trộn, cản trở cho sự ổn định và phát triển. 

Do đó, những cái tát theo lệnh của cô giáo không chỉ nhằm vào một học sinh lớp trung học cơ sở, hậu quả không khác gì tự tát vào chính mình, chẳng những làm tổn thương hình ảnh thiêng liêng của thầy, cô giáo, mà còn để lại vết hằn xót xa cho nền giáo dục cộng đồng

Đã đến lúc cần những biện pháp cụ thểhệ thống nhằm chấn hưng giáo dục của chúng ta. Đây là sự nghiệp không phải nhất thời, mà ảnh hưởng cả trăm năm. Trong cái nhìn nhân quả của đạo Phật, nếu không kịp thời chấn chỉnh, cải thiện chất lượng để lấy lại niềm tin, thì khó để có được kết quả tốt đẹp trong tương lai, đặc biệt là đối với nguồn nhân lực - căn bản cho sự ổn định và phát triển bền vững của đất nước, dân tộc.
 
HT.Thích Giác Toàn/ Thư Viện Hoa Sen
Tạo bài viết
01/04/2012(Xem: 23361)
Không còn nghi ngờ gì nữa, khẩu trang đã đóng một vai trò trung tâm trong các chiến lược đối đầu với dịch bệnh COVID-19 của chúng ta. Nó không chỉ giúp ngăn ngừa SARS-CoV-2 mà còn nhiều loại virus và vi khuẩn khác.
Là một Phật tử, tôi nương theo lời dạy của Đức Phật không thù ghét, không kỳ thị bất cứ chủng tộc nào. Tại Hoa Kỳ, người Da Trắng đang là đa số cho nên họ lãnh đạo đất nước là chuyện đương nhiên. Thế nhưng nếu có một ông Da Đen hay Da Màu (như Việt Nam, Đại Hàn, Phi Luật Tân…) nổi bật lên và được bầu vào chức vụ lãnh đạo thì điều đó cũng bình thường và công bằng thôi. Đức Phật dạy rằng muôn loài chúng sinh đều có Phật tánh và đều thành Phật. Giá trị của con người không phải ở màu da, sự thông minh, mà là đạo đức và sự đóng góp của cá nhân ấy cho nhân loại, cho cộng đồng, đất nước.