Thư Viện Hoa Sen

Mục Lục

1/24/201212:00 AM(View: 6168)
Mục Lục

PHẬT GIÁO & NỮ GIỚI
NỮ GIỚI & PHẬT GIÁO
(Truyền Thống, Cải Cách, Phục Hồi)
Biên soạn: Ellison Banks Findly
Chuyển ngữ:
Diệu Liên Lý Thu Linh, Diệu Ngộ Mỹ Thanh, Giác Nghiêm Nguyễn Tấn Nam
Nhà xuất bản: PHƯƠNG ĐÔNG 2011

MỤC LỤC

Lời Tri Ân 7
Lời Giới Thiệu 11
Lời Người Dịch 27
Phần I: SỰ THỌ GIỚI, HỆ PHÁI VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI TĂNG ĐOÀN
Phụ Nữ ở Thế Tiến Thoái Lưỡng Nan: 33
Voramai Kabilsingh: Nữ Tỳ Kheo Thái Đầu Tiên 53
Vận Động Thành Lập Hội Chúng Ni ở Thái Lan 55
Các Nữ Tu Sĩ Phật Giáo Tây Phương 60
Phần II: CÁC VỊ THẦY, GIÁO PHÁP, VÀ SỰ TRUYỀN THỪA
Các Nữ Giảng Sư 81
Nữ Cư Sĩ Giảng Sư Thái 109
Nghi Thức Xuất Gia 113
Một Thiền Sư Người Mỹ 136
Sự Truyền Thừa và Đất Đai 140
Sự Chuyển Hoá Của Một Phụ nữ 172
Thầy Tôi Đã Sớm Ra Đi! 204
Phần III: CẢI CÁCH XÃ HỘI VÀ CHÍNH TRỊ
Jamin: Ni Sư Đại Hàn Công Tác Trong Trại Giam 225
Myohi: Nữ Giáo Thọ Đại Hàn 229
Pomyong: Cách Cắm Hoa Dành Cho 232
Quân Đội của Sujata 236
Nữ Giới, Chiến Tranh Và Hòa Bình ở Tích Lan 254
Boonliang: Nữ tu Thái Điều Hành Tổ Chức Từ Thiện 267
Sansenee: Tu Nữ Thái, Nhà Bảo Trợ 271
Sự Đa Dạng và Chủng Tộc 274 
Phần IV: THÂN VÀ SỨC KHỎE
Bệnh Tật và Sức Khỏe 301
Tokwang: Nữ tu sĩ Đại Hàn 321
Người Phật Tử 324
Phật GiáoSức Khỏe Tâm Thần 349
Sức Khỏe Phụ Nữ Trong Y Học Tây Tạng 364
Giới Thiệu Các Tác Giả 396
Add a posting
free website cloud based tv menu online azimenu
Thầy Chân Pháp Từ, người xuất thân từ Làng Mai của thiền sư Nhất Hạnh, đang trụ trì đạo tràng Tâm Kim Cương, Hawaii, trao đổi với Nguyễn Hòa, tại chùa Phổ Giác, Novato, California. Ngày 25/5/2025.
Kính bạch chư tôn đức Tăng Ni, Thưa quý Phật tử và nhà hảo tâm, Ngày 15/5/2025, con/Ngọc Lãm đã trực tiếp có mặt tại huyện Krông Nô tỉnh Đăk Nông để nghiệm thu 4 công trình giếng khoan/hệ thống lọc nước cho 6 trường học do các Phật tử, nhà hảo tâm xa gần tài trợ. Tính từ thời gian thi công hoàn thành cho đến nay, các công trình đều được đưa vào sử dụng khoảng 15 ngày – 1 tháng. Các giếng nước/hệ thống lọc đều đáp ứng tốt nhu cầu sử dụng thực tế của các trường.